Полномочия, задачи, функции образовательного учреждения

Компетенция Школы:

• самостоятельность в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, хозяйственной, финансовой и иной деятельности, в пределах, определённых законодательством Российской Федерации и Уставом;
• материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудования помещений в соответствии с государственными и местными нормативами и требованиями, в пределах выделяемых финансовых средств;
• предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчёта о поступлении и расходовании средств;
• организация и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса;
• разработка и утверждение учебных планов и программ;
• разработка, утверждение   рабочих программ учебных курсов и дисциплин на основе государственных, региональных образовательных стандартов;
• разработка и утверждение по согласованию с органами местного самоуправления годовых календарных учебных графиков;
• установление структуры управления деятельностью, штатного расписания, распределения должностных обязанностей Школы;
• установление ставок заработной платы и должностных окладов  в соответствии с тарифно-квалификационными требованиями и на основании решения аттестационной комиссии;
• определение видов и размеров надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах средств, направляемых на оплату труда;
• разработка и принятие Устава, согласованного с Учредителем в части, определённой действующим законодательством;
• разработка и принятие правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных актов;
• самостоятельное формирование контингента обучающихся, воспитанников в пределах оговорённой лицензией квоты;
• самостоятельного осуществления образовательного процесса в соответствии с Уставом, лицензией и свидетельством об аккредитации;
• осуществление текущего контроля успеваемости и  промежуточной аттестации обучающихся в соответствии со своим Уставом и требованиями Закона «Об образовании»;
• контролирование  своевременности предоставления отдельным категориям обучающихся, воспитанников дополнительных льгот и видов материального обеспечения, предусмотренных действующим законодательством и нормативными актами органов местного самоуправления;
• содействие деятельности учительских (педагогических) организаций и методических объединений, творческих групп с целью совершенствования образовательного процесса;
• осуществление иной деятельности, не запрещённой Законодательством Российской Федерации и предусмотренной Уставом.

 Цели и задачи деятельности школы

Основными целями Школы являются:

• формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе,
• создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ,
• воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье,
• формирование здорового образа жизни.

Достижение цели обеспечивается через реализацию следующих основных задач:

1.     Оптимизацию содержания образования с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта и особенности образовательного учреждения.

2.     Создание  условий для формирования здоровой, социально адаптированной  личности через совершенствование и модернизацию организации учебно-воспитательного процесса.

3.     Индивидуализацию образовательного процесса.

4.     Создание условий для качественного  повышения профессионального  образования    педагогических кадров, повышение требований к личности педагога.

5.     Совершенствование системы управления образовательным учреждением в условиях модернизации образования.

Общеобразовательные программы

ОУ реализует программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования

Дополнительное образование (по направленностям);

ОУ реализует программы  дополнительного образования детей по направленностям:

• художественно-эстетическая,
• эколого-биологическая,
• физкультурно-спортивная,
• культурологическая,
• научно-техническая,
• туристско-краеведческая.

Учебные дисциплины школьного компонента Учебного плана:

• федеральный компонент
• компонент образователього учреждения

Федеральный компонент:

Начальная школа

• Русский язык
• Литературное чтение
• Иностранный язык
• Математика
• Окружающий мир
• Изобразительное искусство
• Музыка
• Физическая культура
• Технология

Основная и средняя школа

• Русский язык
• Литература
• Иностранный язык
• Математика
• Информатика и  ИКТ
• История
• Обществознание
• География
• Природоведение
• Физика
• Химия
• Биология
• Изобразительное искусство
• Музыка
• Мировая художественная культура
• Технология
• Основы безопасности жизнедеятельности
• Физическая культура